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精准定位教学 提升数学素养——石家庄28中观摩教研

发布时间:2019-05-24   浏览次数:0

2019年5月22日上午,石家庄市28中举办了2019年新华区基于核心素养的初中数学教学探究研讨会。国培计划(2018)初中数学班的全体学员参加此次研讨。活动由石家庄市新华区教育局教研室李会芳老师主持。

首先由28中贾彬彬老师讲授公开课《因式分解》,因式分解是初中数学的核心内容,彬彬老师将本次课程分为三个探究环节,围绕本节课的核心内容层层铺开,知识环环相扣,步步深入。通过引导学生观察数的简便运算体验“因数分解”可以使计算简便,让学生由数到字母的提炼,初步体会因式分解的意义,并且通过探究,让学生理解多项式因式分解的概念,去发展学生观察,发现,归纳和概括的能力。彬彬老师亲切的教态、深入的问题,充分调动了学生的思维和探究的热情。

课后,贾彬彬老师对课程进行了课程反思。28中初一备课组集体讨论时给予贾彬彬老师高度的评价,彬彬老师仪表端庄,教态自然,板书公正,教学思路清晰,表达流畅,语言清晰简练,学生参与面广,回答非常到位,充分展示了时代学生的素质,时代教师的风采!同时,通过讨论让我们明白为什么要进行“学历案”,“学历案”就是要把数学学科素养落实到实处,学历案不仅让学生知道怎么学,还得让学生学会。

新华区教研员李会芳老师作了《基于发展学生核心素养的初中教学探究》讲座。李老师强调发展学生的核心素养就是培养全面发展的人,教好数学就是落实数学学科核心素养,并且实现数学教学的最终目标。做好教学设计又是落实教学目标的必要前提,李老师从教学内容、学生学情、教学目标、重难点、教学条件、教学过程以及教学反思七个方面进行了详细阐述。

短短一上午,活动在热烈的掌声中落下了完美的帷幕,每位老师都收获满满。天气虽热,却赶不走学员研修的热情。学员们表示在研修的路上,将携手同行,孜孜不倦,上下求索,共同提升数学素养。